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Dans la pédagogie Montessori, l’adulte est désigné comme « guide » ou « guide pédagogique » plutôt que « enseignant ». Ce choix de vocabulaire souligne une approche éducative centrée sur l’enfant et met en lumière plusieurs aspects essentiels de cette méthode.

Fort de son expérience d’enseignante Montessori, la chercheuse en neurosciences, Solange Denervaud, démontre les bienfaits de la pédagogie Montessori.