Montessori-Seeds of Knowledge
Aide moi à penser par moi-même
La pédagogie montessori des 6 - 12 ans
Au sein de nos classes 6 – 12 ans, votre enfant bénéficie d’un programme holistique visant à soutenir son besoin de comprendre et d’apprendre.
Par le biais d’expériences et d’exploration, votre enfant va pouvoir découvrir, comprendre et acquérir toutes les connaissances nécessaires pour s’adapter, respecter et préserver le monde qui l’entoure. Il va apprendre à gérer ses émotions, résoudre des conflits et collaborer avec ses camarades dans un but constructif.
Nous œuvrons pour permettre à votre enfant d’acquérir toutes les exigences académiques et sociales dont il aura besoin pour la suite de ses études et ce dans un climat d’écoute, de partage et de confiance.
L'environnement de travail
5 Caractéristiques
Notre programme répond à cette curiosité naturelle de l’enfant en offrant à chacun des occasions de raisonnement spontané.
Au sein de notre programme, nous avons pris en considération chacune de ces caractéristiques afin d’assurer un apprentissage et un suivi personnalisé permettant à chaque élève de tirer profit de l’ensemble de ses potentialités.
Au sein de notre programme, nous avons pris en considération chacune de ces caractéristiques afin d’assurer un apprentissage et un suivi personnalisé permettant à chaque élève de tirer profit de l’ensemble de ses potentialités.
Proposition pour les 6 - 12 ans
Atelier le jeu de peindre
« L’art de peindre appartient aux artistes.
Le Jeu de Peindre appartient à tous les autres. »
Une fois par semaine les enfants se rendent par petits groupes dans le Closlieu pour peindre.
Les enfants peignent debout sur des feuilles de grand format accrochées au mur avec des punaises.
Ils ont à disposition une table palette avec 18 couleurs et des pinceaux de belle qualité.
La gouache utilisée sèche rapidement et est exempte de substances nocives.
Les peintures restent archivées à l’école car on ne vient pas y produire des oeuvres d’art destinées au regard d’autrui.
Le but du jeu est le plaisir du moment vécu et non le résultat.
